ארבע דרישות לפוליטיקאים: רמי הוד ושליין על צעירים שמתרחקים מהדמוקרטיה
שליין רוצה מערכת חינוך ממלכתית אחת לכולם, האורח מציע לתת לחינוך הממלכתי עצמאות, ושניהם מגיעים גם לשאלה מה הורים יכולים לעשות.
למה הכתבה הזאת? כבר 29,587 צפיות לסרטון, וזה מה שיש בו.
ישראלים צעירים פחות מאמינים בדמוקרטיה. מה עושים?
מה אפשר ללמוד מהסרטון
לחצו לקפיצה
- 0:46הוד: סקרים מראים נסיגה עקבית של צעירים מערכים דמוקרטיים ליברליים, ולא מדובר במקרים בודדים.
- 3:28התקדים של שנות השמונים: מוסדות המדינה ומשרד החינוך חינכו נגד גזענות בתגובה לכהנא.
- 7:40הטענה: פוליטיקאים ליברלים הזניחו את תיק החינוך והשאירו אותו למפלגות דתיות וימניות.
- 13:30שליין מציע מערכת ממלכתית אחת עם ליבה לכולם; הוד מציע עצמאות ותקציב שווה לחינוך הממלכתי.
- 24:35מה הורים יכולים לעשות: לבדוק תכנים בבית הספר, במכינה ובתנועת הנוער ולהיות פעילים בוועד.
- 31:55ארבע הדרישות מפוליטיקאים, ובדקה 33:53 התנאי החמישי של שליין.
ליאור שליין פותח את השיחה בדעות קיצוניות ולא דמוקרטיות שהוא שומע כשהוא נפגש עם תיכוניסטים ומכיניסטים ברחבי הארץ. רמי הוד, איש חינוך ומנכ"ל המרכז הרעיוני בקרן ברל כצנלסון, לא רואה בזה רושם אישי. "זה לא אנקדוטה, זאת סטטיסטיקה", הוא אומר, ומתאר נסיגה חדה ועקבית של צעירים מערכים דמוקרטיים ליברליים, שהחריפה בשנים האחרונות.
כדי להראות שיש מה לעשות, הוד חוזר לשנות השמונים ולעלייתו של מאיר כהנא, כשמוסדות המדינה ומשרד החינוך יצאו לחנך נגד גזענות. הוא מביא גם את מערב אירופה שאחרי מלחמת העולם השנייה, שבה מערכות החינוך לימדו דמוקרטיה ליברלית במכוון. לדבריו, פוליטיקאים ליברלים הזניחו לאורך השנים את תיק החינוך והשאירו אותו למפלגות דתיות וימניות. "מי שדורש סמכויות מקבל השפעה", הוא אומר.
כאן נחשף ההבדל בין השניים. "אני רוצה מערכת חינוך ממלכתית אחת לכולם", אומר שליין. הוד מסכים שצריך לאכוף לימודי ליבה, אבל מציע לתת לחינוך הממלכתי עצמאות מוסדית, תקציב שווה ושעות ייעודיות לדמוקרטיה ולזהות יהודית חילונית. שליין מצדו מסרב לראות בחילונים עוד מגזר: מבחינתו הם הבסיס הדמוקרטי של המדינה.
לשאלה מה הורים יכולים לעשות כבר עכשיו, הוד עונה בפשטות: להתעניין במה שלומדים בבית הספר, במכינה ובתנועת הנוער, ולהיות פעילים בוועד ההורים גם בשאלות של תוכן ולא רק במסיבות. "נרדמנו בשמירה", הוא אומר. גם רעיון החינוך הפרטי עולה בשיחה, והוד דוחה אותו: ויתור על החינוך הציבורי הוא בעיניו ויתור על המדינה.
לקראת הסוף הוא מונה ארבע דרישות מפוליטיקאים ליברלים: לדרוש את תיק החינוך, להשוות תקציבים, להקים מועצה ממלכתית עצמאית וללמד דמוקרטיה. שליין מוסיף תנאי חמישי משלו: לעשות את זה "בכוח, ובאומץ, ובלי להתבלבל".
השיחה, שאורכה כ-35 דקות, צברה קרוב לשלושים אלף צפיות ביום הראשון, טווח רגיל לסרטונים הארוכים בערוץ.
פורסם ב-Trari
לאן עכשיו?
- מנויים
- 82,200 ▲ 300 השבוע
- צפיות לערוץ בשבוע האחרון
- 288,947
- קצב הצפיות של הערוץ (ליממה)
- 17,851 (ביום רגיל: 37,272)
- הסרטון עלה
- 20 באוקטובר 2026
- צפיות לסרטון עד עכשיו
- 29,587 (פחות מיממה באוויר)
- קצב הצפיות של הסרטון (ליממה)
- 29,209
המספרים
אלה המספרים של השיחה ושל הערוץ, בטווח המוכר לסרטונים הארוכים של שליין.
💡 בחנו את עצמכם
ברל כצנלסון, שעל שמו קרויה הקרן שבה עובד רמי הוד, היה מייסדו ועורכו הראשון של איזה עיתון?
כצנלסון ייסד את "דבר", עיתון ההסתדרות, ב-1925 וערך אותו בשנותיו הראשונות.



